董泰恩2019年11月21日至23日，有师培联盟（北京）教育科技研究院主办，山东省高等学校课程思政研究中心和齐鲁工业大学协办，全省高校课程思政创新改革专题培训会在齐鲁工业大学召开。山东省部分本科、高职院校有关部门的负责人、思政课教师，齐鲁工业大学的部分老师参加了此次会议。会议有齐鲁工业大学教务处处长刘玉主持，齐鲁工业大学副书记刘永波致辞，会上齐鲁工业大学教务处副处长李红霞、华东师范大学教务处副处长谭红岩，南开大学教授顾沛分别做了主题报告。我院教务处谭处长、我系思政课教师董泰恩参加了此次培训，并获的培训证书。

刘永波副书记在致辞中指出：2016年12月习近平总书记在全国高校思政会议上强调，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。这样才有了课程思政。2016年，山东省教育厅陆续出台了一系列高校德育综合改革的文件，齐鲁工业大学积极响应加快课程思政研究取得了一些成就。

李红霞副处长报告题目是《齐鲁工业大学德融课堂教学工作实践》，在报告中她详细介绍了齐鲁工业大学搞好德融课堂教学的指导文件、施实施的步骤、工作思路、评审指标体系及奖励办法。他在报告中提到：课程是教育目标、教育思想和教育内容的主要裁体，集中体现国家意志和社会主义核心价值观，是学校教育活动的基本依据，

课堂是育人的主阵地和主渠道，对育人起着基础性和方向性的作用。把社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、世界优秀传统文化成果融入学校教育全过程，把品德教育融入到各类课程之中，让课堂真正成为“传道、授业、解惑”的育人阵地，促进学生全面发展，成长成才。加强课程思政建设要完善组织架构、明确责任分工、健全激励机制。办好三类课程：新生入学第一课、中华优秀传统文化、德融课堂。她指出2016年以来，共评选出181个优秀德融教案，60个优秀德融课堂，28个优秀德融老师，共有900门课程参加评选。而且，她还介绍了他们学校老师的部分德融课堂教学案例，她的报告结束之后，齐鲁工业大学还安排与会人员到他们的德融课堂现场观摩，我和谭处长到宋明老师的《工程力学》课堂进行了观摩。

谭红岩副处长在《坚守教育强国初心，以课程思政培养新时代卓越人才》的报告中从五个方面介绍了华东师大是如何做好课程思政的：为什么要进行课程思政？如何认识课程思政？学校如何做？院系如何做？教师如何做？进行课程思政也是为了解决思政课的“孤岛”困境，把课程思政建设作为立德树人根本任务的关键环节；高校的所有课程都要发挥思想政治作用。华东师大制定了工作方案从保障机制、顶层设计、课程体系、专业建设、教研文化、学生中心等方面开展工作，规划三年之内专业全覆盖，一流专业建设必须要求，现在已建和在建186门课，他们和上海其他高校也不断加强交流；各院系根据自己的规划进行，她也介绍了华东师大老师课程思政的案例。她还回答了学员的提问，其中有思政课如何搞好课程思政的提问？她说：她们非常重视思想政治教育育人传统，重视马列主义学科的引领带动作用，建设示范马院，充分发挥哲学社会科学的涵养功能。

顾沛教授的报告是《高校教学成果培育和申报—用实例说明》，主要以他自己2014年申报国家教学成果为例。当然想申报国家级必须在取得省级教学成果基础上才行，而且要至少提前四年准备。

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要用好课堂教学这个主渠道，各类课程都要与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。齐鲁工业大学近年来课程思政建设（德融课堂）走在来全省高校前列，已取得丰硕的成果，也积累了丰富的经验。我们省各类高校也在积极行动起来，加强这方面的工作。上海市目前“课程思政”整体试点校12所、重点培育校12所、一般培育校34所，基本实现全市高校全覆盖，各高校已建设“中国系列”课程近30门，综合素养课程175门，近400门专业课程申报开展试点改革。